Πώς αποτιμά το PISA τις γνώσεις και τις δεξιότητες των μαθητών;

Οι μαθητές που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα PISA, συμπληρώνουν ένα Φυλλάδιο που περιλαμβάνει θέματα και ερωτήσεις και από τα τρία γνωστικά αντικείμενα. Στα θέματα αυτά υπάρχει ένα υποσύνολο κοινών θεμάτων (linkitems) που επαναλαμβάνονται στις διαδοχικές φάσεις του Προγράμματος και που επιτρέπουν, εν συνεχεία, τη σύγκριση των αποτελεσμάτων.

Οι μαθητές απαντούν, επίσης, σε ένα σύντομο Ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις σχετικά με τους ίδιους, τον οικογενειακό τους περίγυρο, τις στάσεις και τις πεποιθήσεις τους απέναντι στη μάθηση και στο κύριο αντικείμενο αξιολόγησης της έρευνας, καθώς και την εξοικείωσή τους με τους Υπολογιστές. Βάσει των απαντήσεών τους, αντλούνται πληροφορίες που επιτρέπεουν τη συσχέτιση της επίδοσης των μαθητών με τα ατομικά ή οικογενειακά τους χαρακτηριστικά, καθώς επίσης και με τους κοινωνικο-οικονομικούς παράγοντες (μετανάστευση, φύλο, μορφωτικό επίπεδο των γονέων, το οικονομικό και πολιτισμικό περιβάλλον του σχολείου κ.ά.), οι οποίοι ενδέχεται να επιδρούν θετικά ή αρνητικά στο περιβάλλον της μάθησης.

Παραδείγματα ερωτήσεων από το Ερωτηματολόγιο του μαθητή θα βρείτε εδώ

Στους Διευθυντές των συμμετεχόντων σχολείων δίνεται για συμπλήρωση, επίσης, ένα Ερωτηματολόγιο. Αυτό περιέχει ερωτήσεις για το μέγεθος και τον τύπο του κάθε σχολείου, την πολιτική υποδοχής και ένταξης των μαθητών του, αλλά και για τη διαχείριση σε επίπεδο προϋπολογισμού και εκπαιδευτικών πόρων. Οι πληροφορίες που συλλέγονται μπορούν να συσχετισθούν με τις επιδόσεις των μαθητών και ακολούθως να συναχθούν ποικίλα συμπεράσματα.

Παραδείγματα ερωτήσεων από το Ερωτηματολόγιο του Διευθυντή θα βρείτε εδώ