Εισαγωγική επιμόρφωση για νεοδιόριστους και προσλαμβανόμενους ως αναπληρωτές εκπαιδευτικούς σχολικού έτους 2008-2009_3
|
Εισαγωγική επιμόρφωση για νεοδιόριστους και προσλαμβανόμενους ως αναπληρωτές εκπαιδευτικούς σχολικού έτους 2008-2009_2
|
Εισαγωγική επιμόρφωση για νεοδιόριστους και προσλαμβανόμενους ως αναπληρωτές εκπαιδευτικούς σχολικού έτους 2008-2009_1
|
Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_3
|
Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_2
|
Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_1
|
Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης - υποέργα: 1,2,3&7
|
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - Εισαγωγική Επιμόρφωση, MIS 5070654
|
Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
|
Αναβάθμιση των Ιεροσπουδαστηρίων – Παιδαγωγική Υποστήριξη της διδασκαλίας του Κορανίου στους μαθητές – μέλη της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης
|
Αναβάθμιση της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης
|
Αναβάθμιση περιεχομένου σπουδών στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση και στο Μεταλυκειακό έτος-τάξη μαθητείας
|
Teaching European Signed Languages as a First Language
|
Reimagining Social and Emotional Education in secondary schools through arts-integrated practices in the post Covid-19 era (REIMAGINED)
|
OSOS
|
ODS -«Open Discovery Space, A socially-powered and multilingual open learning infrastructure to boost the adoption of eLearning resources»
|
NAAGRCY: «National Authorities for Apprenticeship: Companies as Sustainable Partners for Apprenticeship in Greece and Cyprus»
|
ISE «Inspiring Science Education», "Large Scale Experimentation Scenarios to Mainstream eLearning in Science, Mathematics and Technology in Primary and Secondary Schools"
|
IN Scool - INCLUSIVE SCHOOLS
|
IMPACT
|