Ενίσχυση της ψηφιακής πλατφόρμας αξιολόγησης των σχολικών μονάδων
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά σε ένα ακόμη ουσιαστικό βήμα για τον ψηφιακό εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης, με την αναβάθμιση και ενίσχυση της ψηφιακής πλατφόρμας που υποστηρίζει την αξιολόγηση του
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς στον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για το έργο «Ανάπτυξη θεμάτων Εθνικών Εξετάσεων Διαγνωστικού Χαρακτήρα για το σχολικό έτος 2025-2026»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς στον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για το έργο «Ανάπτυξη θεμάτων Εθνικών Εξετάσεων Διαγνωστικού Χαρακτήρα για το σχολικό έτος 2025-2026» Παράρτημα Ι Παράρτημα ΙΙ
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ 8/10-03-2026, 9/17-03-2026, 10/26-03-2026 & 11/07-04-2025, Πρακτικών της αρμόδιας Επιτροπής για τις ανάγκες του Ανοικτού Ηλεκτρονικού Διαγωνισμού με αρ. πρωτ. 20350/26-11-2025, (ΑΔΑΜ: 25PROC018012660, ΑΔΑ: Ψ5ΩΙΟΞΛΔ-4ΥΘ, Αρ. Διακ. 03/2025, α/α ΕΣΗΔΗΣ: 382899)
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 8/10-03-2026, 9/17-03-2026, 10/26-03-2026 & 11/07-04-2026, Πρακτικών της Επιτροπής Διενέργειας Διαγωνισμών και Αξιολόγησης Προσφορών προμηθειών και υπηρεσιών του ΙΕΠ, με υποχρέωση χρήσης
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες για το σχολικό έτος 2025-2026»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες για το σχολικό έτος 2025-2026» Παράρτημα Ι Παράρτημα ΙΙ
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Επικαιροποίηση της βάσης δεδομένων των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για το σχ. έτος 2025-2026»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Επικαιροποίηση της βάσης δεδομένων των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για το σχ. έτος 2025-2026» Παράρτημα Ι Παράρτημα ΙΙ
Εθνικές Διαγνωστικές Εξετάσεις 2025–2026: ένας θεσμός που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και ενισχύει το μέλλον των παιδιών μας
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά στον σχεδιασμό και την υλοποίηση των θεμάτων για τις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα του σχολικού έτους 2025–2026, ενισχύοντας έναν θεσμό με ουσιαστική συμβολή στη
Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και Αυθεντικότητα
Με ισχυρό ενδιαφέρον από την εκπαιδευτική κοινότητα πραγματοποιείται το Σάββατο 4 Απριλίου 2026, στο Πρότυπο Λύκειο Αγίων Αναργύρων, η ημερίδα «Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Συνέχιση και ενίσχυση Τεχνικής και Λειτουργικής Υποστήριξης-Συντήρησης των ψηφιακών εφαρμογών Book Review και Support Bookreview»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Συνέχιση και ενίσχυση Τεχνικής και Λειτουργικής Υποστήριξης-Συντήρησης των ψηφιακών εφαρμογών Book Review και Support Bookreview»
Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και Αυθεντικότητα
Πώς μετασχηματίζονται η διδασκαλία και η αξιολόγηση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης; Ποια είναι τα νέα δεδομένα για την αυθεντικότητα των μαθητικών εργασιών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων; Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Ενέργειες διάχυσης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Δράσης Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Ενέργειες διάχυσης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Δράσης Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια