Αθήνα, 20/02/2025
Ανακοίνωση
Υλοποίηση δράσεων επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών με θέμα «Επιμόρφωση για την αξιοποίηση υλικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής» σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ Ελλάδας και Κύπρου στον τομέα της εκπαίδευσης, στελέχη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) μεταβαίνουν στην Κύπρο για την υλοποίηση επιμορφώσεων σε εκπαιδευτικούς Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης. Οι επιμορφώσεις πραγματοποιούνται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου.
Οι δράσεις θα διεξαχθούν στις 25, 26 και 27 Φεβρουαρίου 2025 στις πόλεις Λευκωσία, Λεμεσός και Λάρνακα και εστιάζουν στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού του ΙΕΠ για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας τόσο στη γενική όσο και στην ειδική εκπαίδευση. Θεματικές:
• Εκπαιδευτικές πρακτικές για μαθητές/τριες με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
• Εκπαιδευτικές πρακτικές διαφοροποίησης για παιδιά με Ειδικές και Γενικευμένες Μαθησιακές Δυσκολίες
• Μέθοδος easy to read και εκπαιδευτικές πρακτικές αξιοποίησή της
Η συνεργασία αυτή αποτελεί συνέχεια του συμφώνου συνεργασίας που έχει συναφθεί μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου, με στόχο την ανταλλαγή εμπειριών, καλών πρακτικών και την προώθηση της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Το ΙΕΠ συνεχίζει να επενδύει στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενισχύοντας τη συνεργασία με φορείς εκπαίδευσης και υποστηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς στο σημαντικό τους έργο.
Αθήνα, 17/02/2025
Δελτίο Τύπου
Πρώτη συμμετοχή της χώρας μας στη Διεθνή Έρευνα για τη Διδασκαλία και Μάθηση TALIS+
Η χώρα μας συμμετέχει για πρώτη φορά στην έρευνα TALIS+, τη μεγαλύτερη διεθνή έρευνα που καταγράφει τις συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών και των διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων, καθώς και το μαθησιακό περιβάλλον σε περισσότερα από 60 εκπαιδευτικά συστήματα παγκοσμίως.
Η συμμετοχή στην έρευνα αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για τους/τις εκπαιδευτικούς να εκφράσουν τις απόψεις τους σχετικά με κρίσιμα ζητήματα της καθημερινής σχολικής ζωής. Τα αποτελέσματα της TALIS+ αξιοποιούνται διεθνώς για τη διαμόρφωση εκπαιδευτικών πολιτικών που στοχεύουν στη βελτίωση της διδασκαλίας και της μαθησιακής διαδικασίας.
Η έρευνα TALIS+ προσφέρει την ευκαιρία να ακουστεί η φωνή των εκπαιδευτικών σε παγκόσμιο επίπεδο, συμβάλλοντας με τις εμπειρίες και τις απόψεις τους στη διαμόρφωση ενός πιο αποτελεσματικού και υποστηρικτικού εκπαιδευτικού συστήματος. Η έρευνα παρέχει πολύτιμα δεδομένα για την κατανόηση των προκλήσεων και των δυνατοτήτων της εκπαίδευσης, ενισχύοντας τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών.
Η Ελλάδα θα συμμετάσχει στην πιλοτική εφαρμογή της TALIS+ την περίοδο Μαρτίου-Απριλίου 2025, με δείγμα 32 Γυμνασίων, επιλεγμένων μέσω τυχαίας δειγματοληψίας.
Εθνικός φορέας υλοποίησης της έρευνας στη χώρα μας είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Στο πλαίσιο της προετοιμασίας, το ΙΕΠ διοργανώνει διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025, από τις 13:00 έως τις 14:00, για τους υπεύθυνους της πιλοτικής έρευνας στα συμμετέχοντα σχολεία.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την έρευνα TALIS+, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του ΙΕΠ: https://iep.edu.gr/talis/.
Δελτίο τύπου [pdf]
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 1/29-11-2024, 2/12-12-2024, 3/08-01-2025, 4/28-01-2025 και 5/11-02-2025 Πρακτικών της Επιτροπής Διενέργειας Διαγωνισμών και Αξιολόγησης Προσφορών προμηθειών και υπηρεσιών του ΙΕΠ, με υποχρέωση χρήσης του Εθνικού Συστήματος Ηλεκτρονικών Δημοσίων Συμβάσεων (ΕΣΗΔΗΣ), για τις ανάγκες του του υπ’ αρ. πρωτ. 13096/24-10-2024 (Αρ. Διακ. 02/2024, Α/Α ΕΣΗΔΗΣ 360601) Ανοικτού Διεθνούς Ηλεκτρονικού Διαγωνισμού με ΑΔΑΜ: 24PROC015660089 «Υπηρεσίες Τεχνικού Συμβούλου για την υλοποίηση και ολοκλήρωση Πράξεων» που εντάσσεται ως Υποέργο 2 στην Πράξη «Τεχνική Βοήθεια για την υποστήριξη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής» κωδικός ΟΠΣ 6006967, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο+ (ΕΚΤ+) - ΕΣΠΑ) και το Ελληνικό Δημόσιο μέσω του Προγράμματος «ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗ 2021-2027»
Αθήνα, 12/02/2025
Ανακοίνωση
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοινώνει τη συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με σκοπό την ανάπτυξη δοκιμασιών αξιολόγησης δεξιοτήτων εγγραμματισμού στα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Άλγεβρα, Φυσική και Χημεία της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου.
Η πρωτοβουλία αυτή στοχεύει στην ενίσχυση της διδακτικής αποτελεσματικότητας και στη διαμόρφωση μιας σύγχρονης, διαβαθμισμένης προσέγγισης αξιολόγησης, που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών και μαθητριών.
Η ανάπτυξη των δοκιμασιών θα βασιστεί σε διεθνώς αναγνωρισμένα πλαίσια αξιολόγησης, με έμφαση στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με την καθημερινή ζωή, την επιστήμη, την τεχνολογία και τις σύγχρονες κοινωνικές προκλήσεις. Το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό θα ενσωματωθεί στις υπάρχουσες διαδικασίες αξιολόγησης, ενισχύοντας τον λειτουργικό εγγραμματισμό και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων με δημιουργικότητα και μεθοδικότητα.
Με τις συνεργασίες αυτές, το ΙΕΠ επιδιώκει να διασφαλίσει ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκτούν τις απαραίτητες γνωστικές και μεταγνωστικές δεξιότητες, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις απαιτήσεις της σύγχρονης ζωής.
Ανακοίνωση σε pdf
Ανακοίνωση
Καινοτόμο εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα «GenAI Empowered Educators» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, της "The Tipping Point" και της Τράπεζας Πειραιώς
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), η The Tipping Point και η Τράπεζα Πειραιώς ανακοινώνουν την έναρξη του καινοτόμου εξ αποστάσεως επιμορφωτικού προγράμματος «GenAI Empowered Educators», το οποίο απευθύνεται σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων.
Το πρόγραμμα που ξεκινά την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς να επιμορφωθούν στη χρήση και αξιοποίηση της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI) στη διδακτική πρακτική και τη μάθηση.
Οι αιτήσεις θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του www.genaieducation.gr, από τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2025, στις 12:00 έως τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025, στις 12:00. Η επιλογή των συμμετεχόντων/ουσών θα γίνει βάσει σειράς προτεραιότητας.
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα διάρκειας 50 ωρών προσφέρεται δωρεάν και περιλαμβάνει τρεις διακριτές φάσεις:
• Εισαγωγή στον κόσμο της GenAI: Βασικές έννοιες και εργαλεία μέσω επιμορφωτικών βίντεο.
• Αξιοποίηση της GenAI στην εκπαίδευση: Πρακτικά παραδείγματα, ομαδικές δραστηριότητες και ανάπτυξη εξειδικευμένων προτροπών για τη διδακτική πράξη.
• GenAI & Ανθρώπινος Παράγοντας: Δημιουργία εξατομικευμένων διδακτικών προσεγγίσεων μέσω της πλατφόρμας wiserwork και συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών για εφαρμογή στην τάξη.
Η επιμόρφωση θα διεξαχθεί μέσω ειδικής εκπαιδευτικής πλατφόρμας και εργαλείου παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης wiserwork και περιλαμβάνει 2 ώρες σύγχρονης εκπαίδευσης, 40 ώρες ασύγχρονης εκπαίδευσης και τουλάχιστον 8 ώρες πρακτικής εξάσκησης.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες/ουσες θα λάβουν ηλεκτρονική βεβαίωση μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας.
Για περισσότερες πληροφορίες και διευκρινίσεις, μπορείτε να επικοινωνήσετε μέσω email στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..
Περισσότερα στο: https://www.genaieducation.gr.
Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «The Tipping Point» σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και την Πειραιώς και εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος Εταιρικής Υπευθυνότητας της Τράπεζας «Equall - Για μια Κοινωνία Ισότιμων Ανθρώπων» και συγκεκριμένα στον πυλώνα της Νέας Γενιάς.
Ανακοίνωση (σε pdf)
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 01/14-01-2025 και 02/28-01-2025 Πρακτικών της Επιτροπής Αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων, στο πλαίσιο της υπ’ αρ. πρωτ. 14122/02-12-2024 (ΑΔΑ: 9ΣΞΣΟΞΛΔ-Α57) 2ης Ενεργοποίησης Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος εγγραφής σε μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων στην κατηγορία «Επόπτες Εισηγητών/Αξιολογητών» για την υποστήριξη του Υποέργου 1 «Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση» του Έργου με τίτλο: «Sub.1 Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και του εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφιακά περιβάλλοντα, προσπελάσιμα από όλους με ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη, πρόβλεψη για δυναμική αναβάθμιση και δυνατότητες για ανάπτυξη συνεργειών με κοινότητες εκπαιδευτικών/ Development of Digital Content in Schools» (κωδικός ΟΠΣ 5174140 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας)
Επισημαίνεται: Οι ενστάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στo https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php, από το Σάββατο 01-02-2025 και ώρα 15:00 έως και την Πέμπτη 06-02-2025 και ώρα 15:00.
Οριστικά αποτελέσματα για την υπ’ αρ. πρωτ. 13348/06-11-2024 (ΑΔΑ: 6ΖΤΟΟΞΛΔ-3ΤΨ) Ανακοίνωση-Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο ΙΕΠ.
Δείτε εδώ τα οριστικά αποτελέσματα. Ανακοινοποίηση
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ενισχύει την ομάδα του στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου “Applying a multi-stakeholder and whole-institutional approach to education for sustainability” – AELIA (Erasmus+), το οποίο προωθεί την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και την πράσινη μετάβαση.
Το έργο, που υλοποιείται σε συνεργασία με 9 εταίρους από 5 ευρωπαϊκές χώρες, στοχεύει:
• Στην υποστήριξη εκπαιδευτικών και διοικητικών στελεχών για την ενσωμάτωση της βιώσιμης ανάπτυξης στα σχολεία
• Στην ανάπτυξη πρακτικών εργαλείων, όπως η Πράσινη Βίβλος και εκπαιδευτικά MOOC
• Στην κινητοποίηση πολιτών και φορέων για δράσεις που συμβάλλουν στη βιωσιμότητα.
Με τη διεύρυνση της ομάδας έργου, το ΙΕΠ επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για τη δημιουργία ενός βιώσιμου εκπαιδευτικού μέλλοντος. Στην τετραμελή Ομάδα Έργου με Υπεύθυνο τον αποσπασμένο εκπαιδευτικό ΠΕ07 στο ΙΕΠ κ.Ευάγγελο Τσιλώνη συμμετέχουν:
• Η κ. Ευαγγελία Χρυσοβέργη, αποσπασμένη εκπαιδευτικός ΠΕ04.05 Σύμβουλος Β΄ ΙΕΠ
• Η κ. Αναγνώστου Μαρία, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Σύμβουλος Β΄ ΙΕΠ
• Η κ. Φούντα Πολυξένη, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός ΠΕ60
