Απόφαση ΔΣ/ΙΕΠ περί έγκρισης του Πρακτικού 1/28-11-2017 της Επιτροπής Αξιολόγησης Ενστάσεων σχετικά με την υπ’ αρ. πρωτ. 6508/02-10-2017 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντοςΑξιολόγησης Ενστάσεων σχετικά με την υπ’ αρ. πρωτ. 6508/02-10-2017 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή η επιμορφωτική ημερίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για το Μεταλυκειακό έτος-τάξη Μαθητείας. Στην ημερίδα, που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 16/11/2017 στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, είχαν προσκληθεί και συμμετείχαν μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας που εμπλέκονται στην υλοποίηση του θεσμού της μαθητείας. Σημειώνεται ότι η ημερίδα, που αναμεταδιδόταν ζωντανά μέσω ΔΙΑΥΛΟΥ, υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της συγχρηματοδοτούμενης Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020» με (κωδικός ΟΠΣ 5008057).
Η ημερίδα ξεκίνησε με χαιρετισμούς από τον Υφυπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Δημήτριο Μπαξεβανάκη και τον Αντιπρόεδρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής κ. Παύλο Χαραμή, ενώ ακολούθησαν χαιρετισμοί υπηρεσιακών παραγόντων της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου και της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ.
Κατά την έναρξη της ημερίδας ο κ. Θέμης Κοτσιφάκης, διευθυντής Γραφείου Υφυπουργού, αναφέρθηκε στο πλαίσιο στρατηγικού σχεδιασμού του ΥΠΠΕΘ για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ακολούθησε η παρουσίαση των δράσεων και της έμπρακτης υποστήριξης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής στην προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης από τη Συντονίστρια της Μονάδας Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του ΙΕΠ Δρ. Αθηνά Νέλλα, Σύμβουλο Γ’ ΙΕΠ, η οποία έκανε σύντομη αναφορά στη διάρθρωση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών που εκπόνησε το ΙΕΠ για το Μεταλυκειακό έτος-τάξη μαθητείας. Στη συνέχεια παρουσιάστηκε από τον Υπεύθυνο της Πράξης κ. Βασίλειο Παρίση, εισηγητή του ΙΕΠ, η διάρθρωση του σχεδιαζόμενου επιμορφωτικού προγράμματος, διάρκειας 39 ωρών. Μια σειρά εισηγήσεων εμβάθυναν σε θέματα διαδικασιών υλοποίησης της μαθητείας (κ. Όλγα Καφετζοπούλου, στέλεχος της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΕΘ), ζητήματα πιστοποίησης προσόντων (κ. Δέσποινα Μαυρή, στέλεχος ΕΟΠΠΕΠ), αλλά και στον κυρίαρχο ρόλο του Επαγγελματικού Προσανατολισμού (κ. Μόνικα Καραμαλάκου-Λάππα, Προϊσταμένη του Αυτοτελούς Τμήματος Επαγγελματικού Προσανατολισμού του ΥΠΠΕΘ).
Η ημερίδα συνεχίστηκε με παρουσιάσεις και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών από το 1ο ΕΠΑΛ Δραπετσώνας και το 1ο ΕΠΑΛ Αγίων Αναργύρων Αττικής, που ανέδειξαν την οπτική των εκπαιδευτικών για το Μεταλυκειακό έτος-τάξη μαθητείας και τη νέα προοπτική που δημιουργεί για τα Επαγγελματικά Λύκεια και παράλληλα κατέθεσαν δημόσια τις προτάσεις τους σχετικά με τη διαρκή βελτίωση του θεσμού της μαθητείας. Στο τέλος της ημερίδας, οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήματα τόσο διά ζώσης όσο και εξ αποστάσεως, αποστέλλοντας μήνυμα σε ηλεκτρονική διεύθυνση που είχε ανακοινωθεί από το ΙΕΠ. Μετά τις απαντήσεις στα ερωτήματα που τέθηκαν διά ζώσης και εξ αποστάσεως οι διοργανωτές ευχαρίστησαν εκ μέρους του ΙΕΠ τους/τις εκπαιδευτικούς και τους εισηγητές/-τριες για τη συμμετοχή τους στην ημερίδα επισημαίνοντας για άλλη μία φορά τις θετικές προοπτικές για το μέλλον της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, όπως αναδείχθηκε από τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών.
Το Πρόγραμμα της ημερίδας, όπως και οι παρουσιάσεις των εισηγητών/-τριών, είναι διαθέσιμα μέσω της ιστοσελίδας της Μονάδας Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής http://www.iep.edu.gr/el/tee .
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των Πρακτικών 1/23-10-2017 και 2/02-11-2017 της Επιτροπής Αξιολόγησης Προσόντων Φυσικών ή Νομικών προσώπων για την υλοποίηση Χρηματοδοτούμενων και Συγχρηματοδοτούμενων Πράξεων και λοιπών προσκλήσεων του Ι.Ε.Π. σχετικά με την υπ’ αρ. πρωτ. σχετικά με την υπ’ αρ. πρωτ. 6508/02-10-2017 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή 7 Εμπειρογνωμόνων (2 Αγγλικής, 1 Γαλλικής, 1 Γερμανικής και 1 Ιταλικής γλώσσας, 1 σε θέματα εξ αποστάσεως επιμόρφωσης και 1 σε θέματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας) στους οποίους θα ανατεθεί: α) η εκπόνηση επιμορφωτικού υλικού και β) η επιμόρφωση των επιμορφωτών (Σχολικών Συμβούλων Ξένων Γλωσσών εκτός Ιταλικής Γλώσσας) και εκπαιδευτικών στην Ιταλική Γλώσσα, στο πλαίσιο της Πράξης «Παρεμβάσεις επιμόρφωσης για την ενίσχυση των σχολικών δομών του εκπαιδευτικού συστήματος» με MIS: 5004204 ΕΣΠΑ 2014-2020, και ειδικότερα της Δράσης 2: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στα Νέα Προγράμματα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών – Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών (ΕΠΣ-ΞΓ) και Προγράμματα Εκμάθησης Αγγλικής στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (ΠΕΑΠ)» (ΑΔΑ: ΨΒΚΑΟΞΛΔ-Υ5Θ).
Καταληκτική ημερομηνία υποβολής ενστάσεων, βάσει του άρθρου 6 της Πρόσκλησης, είναι στις 22/11/2017, ημέρα Τετάρτη και ώρα 15:00.
[Η Πρόσκληση και τα σχετικά έγγραφα στη σελίδα των Προσκλήσεων]
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων σας προσκαλούν στην Ημερίδα που συνδιοργανώνουν με τίτλο:
«ΦΥΛΟ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
Η Ημερίδα απευθύνεται στα στελέχη της εκπαίδευσης, σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση ως βασικός μηχανισμός παραγωγής γνώσης παράγει και αναπαράγει έμφυλους καταμερισμούς και ανισότητες. Ωστόσο μπορεί να αποτελέσει εξίσου δομικό παράγοντα δημιουργίας και προαγωγής της έμφυλης ισότητας υπό το πρίσμα μιας ολιστικής και διεπιστημονικής προσέγγισης. Προς αυτή την κατεύθυνση απαιτείται διαρκής και συστηματική μελέτη της σχέσης φύλου και εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Σκοπός της ημερίδας είναι η ανάδειξη της πολυεπίπεδης συναρμογής του φύλου στην εκπαιδευτική πράξη και η αναγκαιότητα εισαγωγής του στην εκπαίδευση ως βασικού ερμηνευτικού εργαλείου, στη βάση προώθησης της έμφυλης ισότητας, της δημοκρατίας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Οι επιμέρους στόχοι της Ημερίδας προσδιορίζονται ως εξής:
- η ανάδειξη της πολυεπίπεδης σχέσης Φύλου και Εκπαίδευσης
- η αναγνώριση της αναγκαιότητας διάχυσης της οπτικής του φύλου στην εκπαιδευτική πράξη
- η παρουσίαση καλών εκπαιδευτικών πρακτικών και δράσεων για ζητήματα Φύλου και έμφυλης ισότητας
- η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών, των γονέων-κηδεμόνων, των μαθητών/-τριών και η συμμετοχή τους σε δράσεις που άπτονται ζητημάτων έμφυλης ισότητας.
Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 2 Δεκεμβρίου 2017στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του ΥΠΠΕΘ, ώρες 09:30πμ - 15:00μμ.
Στους/στις συμμετέχοντες/-ουσες θα δοθεί Βεβαίωση Παρακολούθησης της Ημερίδας.
Η ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Αθηνά Δάντη
Ελένη Καραγιάννη
Αναστασία Κότσιρα
Χριστίνα Λεοντίση
Εύα Σπαθάρα
Κατερίνα Τρίμη Κύρου
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε στις 21/10/2017 το σεμινάριο των συντονιστών και συντονιστριών των παιδαγωγικών ομάδων από τις
σχολικές μονάδες που επιλέχθηκαν να συμμετάσχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα OSOS (βλ. http://www.iep.edu.gr/el/deltia-typou-genika/h2020-open-schools-for-open-societies-osos ), στο πλαίσιο των εργασιών του Συνεδρίου «Οpen Schools for Open Societies» (Open Classroom 2017) το οποίο συνδιοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το πανευρωπαϊκό δίκτυο European Distance Learning Education (EDEN).
Στο πλαίσιο του σεμιναρίου προηγήθηκε η γενική παρουσίαση του έργου OSOS, καθώς και επιλεγμένων «επιταχυντών» του έργου (Tο σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα, Σχολικοί κήποι, Ταξίδι στον Άρη , Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς).
Τα σχολεία συμμετείχαν ενεργά κατά την υλοποίηση του σεμιναρίου, παρουσιάζοντας δραστηριότητες τους και προτεινόμενες δράσεις στο πλαίσιο του OSOS. Ακολούθησε βιωματικό εργαστήριο που καταρτίστηκε και υλοποιήθηκε από την ομάδα έργουτου ΙΕΠ, ως εθνικού συντονιστή του προγράμματος, με αντικείμενο την Υπεύθυνη Έρευνα και Καινοτομία. Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση και τη συζήτηση επί του Σχεδίου Ανάπτυξης της Σχολικής Μονάδας.
Οι Εκπαιδευτικοί-Συντονιστές/Συντονίστριες των Παιδαγωγικών ομάδων από τα σχολεία του έργου, εκτός από την ενημέρωση που έλαβαν, είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν γόνιμο διάλογο μεταξύ τους και με τους/τις εισηγητές/τριες, καθώς και να ανταλλάξουν απόψεις για εκπαιδευτικά ζητήματα που άπτονται της θεματικής του Ανοικτού Σχολείου και της Υπεύθυνης Καινοτομίας και Έρευνας.
Το συγκεκριμένο σεμινάριο αποτελεί την πρώτη συνάντηση των συντονιστών/ιστριών των σχολείων του προγράμματος OSOS και την εναρκτήρια από τις επόμενες προγραμματισμένες σχολικές δράσεις που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του Προγράμματος.
Grant Agreement number: 741572 — OSOS — H2020-SwafS-2016-17/H2020-SwafS-2016-1
Ενημερώνουμε τους υποψηφίους αναδόχους ότι δίνεται παράταση, έως και την Παρασκευή 1η Δεκεμβρίου 2017 και ώρα 15:00, στην υποβολή αιτήσεων προσφορών σχετικά με την Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για τη συντήρηση και επισκευή κλιματιστικών μονάδων του ΙΕΠ.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αθήνα, 16-11-2017
Σχετικά με δημοσιεύματα και ανακοινώσεις φορέων που αναφέρονται στην πρόταση του Ι.Ε.Π. για τη διδακτική και παιδαγωγική επάρκεια, το Ινστιτούτο διευκρινίζει τα ακόλουθα:
Το Ι.Ε.Π. ανέλαβε να καταθέσει μια πρόταση για το ζήτημα της διδακτικής και παιδαγωγικής επάρκειας προκειμένου να αντιμετωπίσει με ενιαίο τρόπο τις ριζικά διαφορετικές επιλογές ανά τμήμα και πανεπιστήμιο στην επικράτεια της χώρας. Η επιτροπή στην οποία ανατέθηκε η σύνταξη αυτής της πρότασης είχε ως κύριο μέλημά της να μη διαταράξει ακολουθούμενες διαδικασίες, εφόσον αυτές κρίνονται επαρκείς, ούτε βεβαίως να αμφισβητήσει την αυτονομία των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων. Ανέλαβε να προτείνει στην Πολιτεία μια λύση ομοιόμορφη, που θα εξασφαλίζει τις σημερινές απαιτήσεις του σχολείου από τους εκπαιδευτικούς και επομένως την κάλυψη των κενών στην αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών, όπου και όπως αυτά έχουν διαπιστωθεί από τα ίδια τα Πανεπιστημιακά Τμήματα ή από τις αρμόδιες αρχές της Πολιτείας. Σε κανένα σημείο της πρότασης το Ι.Ε.Π. δεν αμφισβήτησε την ύπαρξη ή την επάρκεια συγκεκριμένων προγραμμάτων. Υπενθυμίζουμε ότι το υφιστάμενο νομικό πλαίσιο (α. ο νόμος 3848/2010, β. ο νόμος 4186/2013, γ. η εγκύκλιος 46820/Δ1/15-04-2011, δ. ο νόμος 4485/2017), αναφορικά με την κατάρτιση Προγραμμάτων Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, παραμένει αδρανές εξαιτίας της απουσίας οργανωμένης και ρεαλιστικής πρότασης εθνικής εμβέλειας, η οποία καθίσταται κρίσιμη ενόψει αναγκών πιστοποίησης της επάρκειας που διαρκώς αυξάνονται και διαφοροποιούνται. Παραμένουμε φυσικά στη διάθεση όλων των εμπλεκόμενων θεσμών για οποιαδήποτε συζήτηση, ανταλλαγή γνώμης και για ενημέρωση με στόχο την καλύτερη προετοιμασία της πρωτοβουλίας που θα ληφθεί από το ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με Κωδικό ΟΠΣ 5008057 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής υλοποιεί επιμορφωτική ημερίδα για το Μεταλυκειακό έτος-τάξη μαθητείας.
Στην ημερίδα, η οποία θα πραγματοποιηθεί στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων την Πέμπτη 16 Νοεμβρίου 2017, από 10:00 – 14:00, προσκαλούνται μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας που εμπλέκονται στην υλοποίηση του θεσμού του Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας.
Η ημερίδα θα αναμεταδοθεί ζωντανά μέσω ΔΙΑΥΛΟΥ, συνεπώς δεν προβλέπεται να καταβληθεί οποιαδήποτε αμοιβή για δαπάνες μετακίνησης των εκπαιδευτικών που θα την παρακολουθήσουν. Επίσης, δεδομένης της δυνατότητας εξ αποστάσεως παρακολούθησης δεν προβλέπεται να χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.
Παρατείνεται η προθεσμία της Πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη δημιουργία του νέου λογότυπου του Ι.Ε.Π. έως 30/11/2017 και ώρα 15:00.
