Ιστότοπος: https://teachers4digitalage.eu

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συμμετέχει ως εταίρος στο Ευρωπαϊκό Έργο «Teachers 4.0 Digital Age: Tackling Disinformation and Promoting Digital Literacy through Education and Training in European Classrooms» (ERASMUS-EDU-2023-PI-FORWARD-LOT1) με Συντονιστή εταίρο το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (European University Cyprus - EUC).

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 6 Πανεπιστήμια, 4 Υπουργεία Παιδείας και 5 φορείς με ειδίκευση στον γραμματισμό στα Μέσα από την Ελλάδα, την Κύπρο, τη Βουλγαρία, την Ιταλία, την Πολωνία και το Βέλγιο.

Ο ψηφιακός αλφαβητισμός και η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης συγκαταλέγονται μεταξύ των κορυφαίων ψηφιακών δεξιοτήτων που απαιτούνται για τον 21ο αιώνα. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να ενδυναμώνουν τους μαθητές τους να σκέφτονται κριτικά, να κάνουν ενημερωμένες επιλογές στο διαδίκτυο και να παραμένουν ασφαλείς, ενώ παράλληλα να ενισχύουν συνεχώς την ανθεκτικότητά τους στον ψηφιακό κόσμο.

Το πρόγραμμα Teachers 4.0 Digital προσφέρει μια μεγάλης κλίμακας δραστηριότητα ανάπτυξης ικανοτήτων για την αρχική κατάρτιση και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη δασκάλων και εκπαιδευτικών σε όλη την Ευρώπη με έμφαση στη Βουλγαρία, την Κύπρο, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Πολωνία και τη Ρουμανία.

Στόχος του Έργου είναι να παρέχει το πλαίσιο, τα εργαλεία και τα μέσα που θα διασφαλίσουν ότι οι δάσκαλοι και οι εκπαιδευτικοί σε όλη την Ευρώπη θα υποστηρίζονται επαρκώς στην προσπάθειά τους να αντιμετωπίσουν τα πιεστικά κοινωνικά ζητήματα της αντιμετώπισης της παραπληροφόρησης και της προώθησης του ψηφιακού γραμματισμού.
Το έργο αυτό αποτελεί μια μεγάλης κλίμακας παρέμβαση για την ανάπτυξη ικανοτήτων σε συστημικό επίπεδο ως προς την εκπόνηση και εφαρμογή μιας ολοκληρωμένης λύσης. Λειτουργεί σε τρία (3) επίπεδα:

• την αρχική κατάρτιση των εκπαιδευτικών, μέσω της συμμετοχής στη σύμπραξη των Παιδαγωγικών Τμημάτων έξι (6) μεγάλων πανεπιστημίων ευρωπαϊκών χωρών
• τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, μέσω της συμμετοχής στη σύμπραξη των σχετικών φορέων εκπαίδευσης ενηλίκων
• τη χάραξη πολιτικής, με τη συμμετοχή των Υπουργείων Παιδείας και των αρμόδιων δημόσιων ή περιφερειακών αρχών σε όλες τις εμπλεκόμενες χώρες

Περισσότερες πληροφορίες: https://teachers4digitalage.eu

LinkedIn
Facebook
Instagram
Εγγραφή στο Newsletter

• Προηγούμενο
• Επόμενο