ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ (1090)
Πρόκειται για την K2 Category που εμφανίζεται στο SJ Extra Slider Module.
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για παροχή υπηρεσιών ταχυμεταφοράς στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ: 5008057 που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και από Εθνικούς πόρους μέσω του Ε.Π. Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση (ΕΣΠΑ 2014-2020)
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης του υπ' αρ. 22/01-10-2019 Πρακτικού της Επιτροπής Διενέργειας Διαγωνισμών, Προσκλήσεων-Μητρώων Φυσικών Προσώπων για τις ανάγκες της Πράξης «Καθολικός σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού» με MIS 5001313 του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) για τον υπ’ αρ. πρωτ. 6987/05-07-2019 (ΑΔΑΜ: 19PROC005232761, αριθμός διακήρυξης: 08/2019) συνοπτικό διαγωνισμό – Οριστική Κατακύρωση.
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης του υπ’ αρ. 02/09-01-2020 Πρακτικού της Επιτροπής Διενέργειας Διαγωνισμών και Αξιολόγησης Προσφορών για τoν υπ’ αρ. πρωτ. 12962/11.12.2019 (ΑΔΑ: 78ΔΡΟΞΛΔ-ΑΔ7, ΑΔΑΜ: 19PROC006007930) συνοπτικό διαγωνισμό (Αρ. Διακ.: 10/2019).
Κατά της ανωτέρω απόφασης χωρεί ένσταση σύμφωνα με το άρθρο 17, ήτοι καταληκτική ημερομηνία υποβολής ενστάσεων στις 22.01.2020, ημέρα Τετάρτη και ώρα 15:00.
Αθήνα, 3-1-2020
Διευκρίνιση σχετικά με την εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών της Γ΄ Λυκείου των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής για το σχολικό έτος 2019-2020
Μετά από ερωτήσεις εκπαιδευτικών, διευκρινίζουμε ότι η εξεταστέα ύλη για το έτος 2020 των Μαθηματικών της Γ΄ Λυκείου των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ' τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου, Γ' τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου και Δ' τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου, έχει ορισθεί με την Υ.Α 106428/Δ2/02-07-2019 (ΦΕΚ 2875 Β/05-07-2019).
Από την παραπάνω Υ.Α. προκύπτει ότι τα Στοχαστικά Μαθηματικά δεν είναι μέρος της εξεταστέας ύλης, ανεξαρτήτως του ότι συμπεριλαμβάνονται στο Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Προσανατολισμού της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου (Υ.Α. 203584/Δ2/23-12-2019, ΦΕΚ 4904 Β/31-12-2019).
Επιπροσθέτως, σημειώνουμε ότι τα Προγράμματα Σπουδών είναι κείμενα στα οποία απεικονίζονται ευρύτερες εκπαιδευτικές επεξεργασίες και σε κάθε περίπτωση η εξεταστέα ύλη των μαθημάτων αποτελεί υποσύνολο των Προγραμμάτων Σπουδών.
Αθήνα, 3-1-2020
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-2020
Σε συνέχεια της διευκρίνισης που αναρτήθηκε σχετικά με την εξεταστέα ύλη των Μαθηματικών της Γ΄ τάξης του Λυκείου που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, διευκρινίζεται ότι δεν υφίσταται καμία μεταβολή ως προς την εξεταστέα ύλη όλων των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Λυκείου για το σχολικό έτος 2019-2020, καθώς τα Προγράμματα Σπουδών είναι κείμενα ευρύτερου περιεχομένου από την εξεταστέα ύλη.
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης για εκ νέου υποβολή αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος ένταξης στο μητρώο επιμορφωτών/τριών του Ι.Ε.Π. για την κάλυψη των αναγκών υποστήριξης της Πράξης «Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (Δ.Δ.)» με MIS 5032906.
Yποβολή αίτησης εδώ
Καταληκτική ημερομηνία εκ νέου υποβολής αιτήσεων στο Μητρώο Α’ φάση επιμόρφωσης σε έως δεκαπέντε (15) ημέρες, ήτοι έως και 28/01/2020 ημέρα Τρίτη και ώρα 15:00.
Το ΙΕΠ επεξεργάστηκε και απευθύνει ερωτηματολόγιο στους/στις εκπαιδευτικούς Ξένων Γλωσσών όλων των βαθμίδων των σχολείων της χώρας στο πλαίσιο διερεύνησης των επιμορφωτικών τους αναγκών και προτεραιοτήτων.
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην έρευνα θεωρείται απολύτως αναγκαία, προκειμένου να συμβάλει στον σχεδιασμό και την υλοποίηση μελλοντικών δράσεων και προγραμμάτων επιμόρφωσης σύμφωνα με τις επιμορφωτικές ανάγκες τους.
Το ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο. Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί, εφόσον το επιθυμούν, να απαντήσουν στις ερωτήσεις που ακολουθούν. Το ερωτηματολόγιο βρίσκεται στον ιστότοπο του ΙΕΠ, στον ακόλουθο σύνδεσμο:
More...
ΝΕΟ! ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΕΩΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2019 ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΑΛΑΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΟΥ Ι.Ε.Π.
Ανταποκρινόμενοι στο αίτημα φορέων για παράταση της προθεσμίας για την υποβολή Πινάκων στην Πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. με τίτλους παλαιών σχολικών εγχειριδίων που βρίσκονται στη βιβλιοθήκη τους, εκδόθηκαν πριν το 1982 και δεν έχουν ψηφιοποιηθεί, ανακοινώνουμε:
Νέα καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή των Πινάκων με τίτλους μη ψηφιοποιημένων σχολικών εγχειριδίων στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. ορίζεται η 18η Οκτωβρίου 2019.
Παρακαλούμε να αναζητήσετε και συμπεριλάβετε στις καταγραφές σας στον Πίνακα των τίτλων αποκλειστικά τίτλους σχολικών ή εκπαιδευτικών εγχειριδίων που είτε τυπώθηκαν εντός του ελληνικού κράτους από την ίδρυσή του έως το 1982, είτε κυκλοφόρησαν και εκτός των συνόρων του, ακόμα και πριν από την ίδρυσή του, στην ελληνική γλώσσα, και εξυπηρετούσαν εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Επίσης, παρακαλούμε να δώσετε προσοχή ώστε να μην παραλείψετε να κάνετε ανάρτηση τον συμπληρωμένο πίνακα, πατώντας το κουμπί Upload files, να επιλέξετε το αρχείο και να κάνετε κλικ στο αποθήκευση αλλαγών.
Το κείμενο που δημοσιεύεται αποτελεί πρόταση παρέμβασης με σκοπό τη διερεύνηση και διαμόρφωση διδακτικών πρακτικών στα μαθήματα Γενικής Παιδείας της Α΄ ΕΠΑ.Λ. Απώτερος στόχος η ενίσχυση των μαθητών/τριών των ΕΠΑΛ ως αναγνωστών/τριών.
