ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΟΠΤΩΝ ΤΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ON/OFF ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ "ΑΝΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΠΡΩΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ"
|
Υπομητρώο 15 (ΥΜ15): Νεοελληνική Γλώσσα (Λύκειο)-Νεοελληνική Γλώσσα (Γυμνάσιο)-Νεοελληνική Γλώσσα (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3918/10-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4369/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3961/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4430/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4501/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4077/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
31 |
|
4147/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
2 |
9 |
31 |
|
2977/29-4-20 |
0 |
0 |
0 |
5 |
0 |
0 |
5 |
|
Υπομητρώο 16 (ΥΜ16): Λογοτεχνία (Λύκειο)-Λογοτεχνία (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4294/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4400/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
Υπομητρώο 17 (ΥΜ17): Αρχαία Ελληνικά (Λύκειο)-Αρχαία Ελληνικά (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3813/09-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3772/08-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3803/09-5-20 |
20 |
0 |
5 |
0 |
16 |
9 |
50 |
|
4254/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4527/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3936/10-5-20 |
0 |
0 |
0 |
5 |
4 |
0 |
9 |
|
Υπομητρώο 18 (ΥΜ18): Λατινικά (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4105/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
0 |
16 |
9 |
50 |
|
Υπομητρώο 19 (ΥΜ19): Φιλοσοφία (Λύκειο) |
||||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
|
3970/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
|
Υπομητρώο 20 (ΥΜ20): Ξένες Γλώσσες-Αγγλικά (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4146/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4151/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4116/11-5-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
|
Υπομητρώο 21 (ΥΜ21): Ξένες Γλώσσες-Γαλλικά (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4526/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
Υπομητρώο 22 (ΥΜ22): Ξένες Γλώσσες-Γερμανικά (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3787/09-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4413/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4477/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
Υπομητρώο 23 (ΥΜ23): Ξένες Γλώσσες-Ιταλικά (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4109/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4393/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4156/11-5-20 |
0 |
10 |
0 |
5 |
16 |
0 |
31 |
|
Υπομητρώο 24 (ΥΜ24): Προσχολική |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4452/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4410/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4179/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4000/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3366/05-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΟΠΤΩΝ ΤΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ON/OFF ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ "ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ"
|
Υπομητρώο 7 (ΥΜ7): Πληροφορική (Λύκειο)-Πληροφορική (Γυμνάσιο)-Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3838/09-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4138/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4302/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4334/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4402/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4424/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4532/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3024/02-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
2958/28-4-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
2952/28-4-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
16 |
9 |
35 |
|
Υπομητρώο 8 (ΥΜ8): Μαθηματικά (Λύκειο)-Μαθηματικά (Γυμνάσιο)-Μαθηματικά (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4191/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4300/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4432/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3837/09-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4252/12-5-20 |
0 |
10 |
5 |
5 |
16 |
4 |
40 |
|
Υπομητρώο 9 (ΥΜ9): Χημεία (Λύκειο)-Χημεία (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4337/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4335/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
Υπομητρώο 10 (ΥΜ10): Βιολογία (Λύκειο)-Βιολογία (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4433/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3995/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3496/06-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4210/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
0 |
46 |
|
4332/12-5-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
6 |
0 |
16 |
|
Υπομητρώο 11 (ΥΜ11): Μελέτη Περιβάλλοντος (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4318/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4281/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
3023/01-5-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
16 |
0 |
26 |
|
Υπομητρώο 12 (ΥΜ12): Φυσικά (Δημοτικό)-Φυσική (Γυμνάσιο)-Φυσική (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3967/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4435/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4102/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4250/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4469/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
Υπομητρώο 13 (ΥΜ13): Τεχνολογία (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4163/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4419/12-5-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
9 |
19 |
|
Υπομητρώο 14 (ΥΜ14): Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων (Λύκειο)-Γεωλογία-Γεωγραφία (Γυμνάσιο)-Γεωγραφία (Δημοτικό)-Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4349/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΠΟΠΤΩΝ ΤΟΥ ΟΡΙΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ON/OFF ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ
ΓΙΑ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ "ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ"
|
Υπομητρώο 1 (ΥΜ1): Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Λύκειο) Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Γυμνάσιο) Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3025/02-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3989/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3028/2-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
0 |
41 |
|
3897/10-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
0 |
9 |
39 |
|
Υπομητρώο 2 (ΥΜ2): Οικιακή Οικονομία (Γυμνάσιο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4343/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4330/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
8 |
9 |
37 |
|
Υπομητρώο 3 (ΥΜ3): Αρχές Οικονομικής Επιστήμης/Οικονομίας (Λύκειο) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
4203/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4549/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
Υπομητρώο 4 (ΥΜ4): Φυσική Αγωγή (Λύκειο) Φυσική Αγωγή (Γυμνάσιο) Φυσική Αγωγή (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3100/04-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4149/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4157/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4188/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4289/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4298/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4460/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4473/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
3163/5-5-20 |
0 |
10 |
0 |
0 |
6 |
0 |
16 |
|
Υπομητρώο 5 (ΥΜ5): Θρησκευτικά (Λύκειο) Θρησκευτικά (Γυμνάσιο) Θρησκευτικά (Δημοτικά) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3859/10-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4277/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4324/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4399/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4412/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
2959/28-4-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4009/11-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
0
|
36 |
|
Υπομητρώο 6 (ΥΜ6): Ιστορία (Λύκειο) Ιστορία (Γυμνάσιο) Ιστορία (Δημοτικό) |
|||||||
|
Αίτηση (ΑΠ ΙΕΠ) |
Διδακτορικός τίτλος |
Μεταπτυχιακός τίτλος |
Εμπειρία Π.Σ. |
Εμπειρία Επιμορφωτικού Υλικού |
Επιστημονικό Έργο |
Επιμορφωτική εμπειρία ως επιμορφωτής |
Σύνολο |
|
3649/7-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3666/7-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3693/7-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
4134/11-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
9 |
55 |
|
3686/7-5-20 |
20 |
0 |
0 |
5 |
16 |
9 |
50 |
|
4264/12-5-20 |
20 |
0 |
5 |
0 |
16 |
9 |
50 |
|
3907/10-5-20 |
20 |
0 |
5 |
5 |
16 |
0 |
46 |
|
3654/7-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
|
4517/12-5-20 |
20 |
0 |
0 |
0 |
16 |
9 |
45 |
Ανακοινώνεται η διάθεση του Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (MOOC) με θέμα την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της σχολικής εκπαίδευσης από απόσταση.
Το μάθημα είναι μια πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και υλοποιήθηκε με τη συνεργασία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ). Εστιάζει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της σχολικής εκπαίδευσης από απόσταση, αλλά προσφέρεται ανοικτό και προς κάθε ενδιαφερόμενο.
Το υλικό αναπτύχθηκε με εθελοντική προσφορά των συντελεστών, στο καθεστώς των συνθηκών που προκλήθηκαν από την πανδημία του κορονοϊού COVID-19.
Το μάθημα φιλοξενείται στην πλατφόρμα Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων Learn του ΕΑΠ που είναι προσβάσιμη στη διεύθυνση https://learn.eap.gr
Κατόπιν πληθώρας αιτημάτων, παρατείνεται εκ νέου η προθεσμία για την υποβολή προγραμμάτων στην Πλατφόρμα 21+ ως και την Παρασκευή 24-04-2020 και ώρα 16.00 μμ.
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο του σχεδιασμού για την υποστήριξη δράσεων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και σε συνεργασία με τη δημόσια τηλεόραση (ΕΡΤ), απευθύνει πρόσκληση στους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που:
- έχουν παραγάγει εκπαιδευτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή, το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί στο παραπάνω πλαίσιο,
- ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στην παραγωγή βιντεομαθημάτων τα οποία θα προβληθούν από την ΕΡΤ,
να αποστείλουν ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., με τα στοιχεία επικοινωνίας τους.
Κατόπιν, αιτημάτων των ενδιαφερομένων, σας ενημερώνουμε ότι η πλατφόρμα για την υποβολή εκπαιδευτικών προγραμμάτων ή/και υλικού στην Πλατφόρμα 21+: Εργαστήρια Δεξιοτήτων (https://iep.edu.gr/services/skill_labs/) θα παραμείνει ανοικτή ως και την Μ. Πέμπτη 16 Απριλίου 2020.
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) υλοποιεί την Πράξη με τίτλο «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ: Υλοποίηση της Επιμόρφωσης» και κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5022549, ΣΑΕ3451 με κωδικό 2019ΣΕ34510002, Άξονες Προτεραιότητας 7, 8, 9, στο πλαίσιο του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», που συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο).
Στο πλαίσιο υλοποίησης της ως άνω Πράξης πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, το διήμερο 3 και 4 Μαρτίου 2020, στο ΕΕΕΕΚ Μαθητών με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες, στο 6ο ΓΕΛ Αιγάλεω και στο ΕΕΓΥΛ Αιγάλεω, η επιμόρφωση 107 εκπαιδευτικών «πολλαπλασιαστών». Συγκεκριμένα, την επιμόρφωση παρακολούθησαν: α) για την συνδιδασκαλία στο Μάθημα των Νέων Ελληνικών 25 εκπαιδευτικοί, β) για την συνδιδασκαλία στο Μάθημα των Μαθηματικών 19 εκπαιδευτικοί, γ) για το θεσμό του Συμβούλου Καθηγητή 51 εκπαιδευτικοί, δ) για το θεσμό του Ψυχολόγου 12 εκπαιδευτικοί. Στην Επιμόρφωση παραβρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό ο Πρόεδρος του Δ.Σ. του Ι.Ε.Π κ. Ιωάννης Αντωνίου.
Το Δ.Σ. του ΙΕΠ με την υπ’ αρ.πρωτ. 13322/19-12-2019 απόφασή του συγκρότησε άμισθη επταμελή Επιστημονική Επιτροπή με αντικείμενα:
«Α) Εισήγηση για την βέλτιστη δυνατή μεταβατική λύση του ζητήματος με στόχο την πλήρη συμμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών του Μαθήματος των Θρησκευτικών με τις αποφάσεις του Σ.τ.Ε., για το χρονικό διάστημα που θα απαιτηθεί μέχρι τη συγγραφή και εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών και του αντιστοίχου διδακτικού υλικού για το Μάθημα των Θρησκευτικών, Β) Εισήγηση σχετικά με τους τρόπους και τις μεθόδους εφαρμογής των αποφάσεων του Σ.τ.Ε., του ΕΔΔΑ και της ΑΠΔΠΧ, όσον αφορά σε όλες τις υπόλοιπες πτυχές των αποφάσεων αυτών που συνδέονται με το Μάθημα των Θρησκευτικών, με έμφαση στη διατήρηση της υποχρεωτικότητας του Μαθήματος και τη διαδικασία απαλλαγής των μαθητών/μαθητριών».
Η Επιστημονική Επιτροπή παρέδωσε στο ΙΕΠ την ομόφωνη εισήγησή της με την οποία προτείνει, ως βέλτιστη μεταβατική λύση, την αναδιαμόρφωση/αναθεώρηση των Προγραμμάτων Σπουδών (ΠΣ) του 2017 ώστε αυτά να συμμορφώνονται με τις αποφάσεις 1749/2019 και 1750/2019 του ΣτΕ. Η Επιτροπή υπέβαλε νέα αναθεωρημένα Προγράμματα Σπουδών για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο τα οποία εγκρίθηκαν ομόφωνα με την υπ’ αριθμ. 11/27-02-2020 Πράξη Δ.Σ. του ΙΕΠ.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της Εισήγησης της Επιστημονικής Επιτροπής, η Σύντομη Έκθεση Αναθεώρησης των Προγραμμάτων Σπουδών καθώς και τα Προγράμματα Σπουδών.
Σχετικά αρχεία
- Εισήγηση Επιτροπής - Έκθεση Αναθεώρησης
- Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικού - Γυμνασίου
- Πρόγραμμα Σπουδών Λυκείου
- Δελτίου τύπου ΙΕΠ
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος και Προδιαγραφών, για την ανάθεση του έργου για το Τμήμα I «Παροχή υπηρεσιών ενοικίασης αιθουσών και παροχή καφέ (coffee break) σε Επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Αθήνα από τις 03/03/2020 έως και τις 04/03/2020» και Τμήμα II «Παροχή υπηρεσιών ενοικίασης αιθουσών και παροχή καφέ (coffee break) σε Επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Θεσσαλονίκη από τις 09/03/2020 έως και τις 10/03/2020», στο πλαίσιο του Υποέργου 1 της Πράξης με τίτλο: «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. - Υλοποίηση της Επιμόρφωσης», με κωδικό ΟΠΣ 5022549.
Αντικείμενο
ΤΜΗΜΑ I
Παροχή υπηρεσιών ενοικίασης αιθουσών και παροχή καφέ (coffee break) σε Επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Αθήνα από τις 03/03/2020 έως και τις 04/03/2020 (διάρκεια: 2 ημέρες)
Π.1: Παροχή επτά (7) αιθουσών με υλικοτεχνική υποδομή
| Αριθμός Αιθουσών | Αριθμός ατόμων ανά αίθουσα | Υλικοτεχνική Υποδομή |
|---|---|---|
| Επτά (7) αίθουσες με διάταξη αίθουσας «Σχολική» | 18-22 |
|
Επισημαίνεται ότι ο προϋπολογισμός για το Π.1 δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δυο χιλιάδες τριακόσια ογδόντα Ευρώ (2.380,00€) πλέον Φ.Π.Α.
Π.2: Παροχή καφέ (coffee break) για 143 άτομα
| Είδος | Περιγραφή |
|---|---|
| Καφές | Και τις δύο ημέρες της Επιμόρφωσης να προσφέρεται, από τις 09.30 έως τις 16.00: καφές φίλτρου, τσάι, χυμός, κουλουράκια, κέικ, κριτσίνια εμφιαλωμένο νερό, για 143 άτομα |
Επισημαίνεται ότι ο προϋπολογισμός για το Π.2 δεν μπορεί να υπερβαίνει τα χίλια εκατό σαράντα τέσσερα Ευρώ (1.144,00€0) πλέον Φ.Π.Α. Τέλος ο προϋπολογισμός για το Τμήμα I δεν μπορεί να υπερβαίνει τις τρεις χιλιάδες πεντακόσια είκοσι τέσσερα Ευρώ (3.524,00€) πλέον Φ.Π.Α
ΤΜΗΜΑ II
Παροχή υπηρεσιών ενοικίασης αιθουσών και παροχή καφέ (coffee break) σε Επιμορφωτικό πρόγραμμα στην Θεσσαλονίκη από τις 09/03/2020 έως και τις 10/03/2020 (διάρκεια: 2 ημέρες)
Π.1: Παροχή έξι (6) Αιθουσών με υλικοτεχνική υποδομή
| Αριθμός Αιθουσών | Αριθμός ατόμων ανά αίθουσα | Υλικοτεχνική Υποδομή |
|---|---|---|
| Έξι (6) αίθουσες με διάταξη αίθουσας «Σχολική» | 18-22 |
|
Επισημαίνεται ότι ο προϋπολογισμός για το Π.1 δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δυο χιλιάδες σαράντα Ευρώ (2.040,00€) πλέον Φ.Π.Α.
Π.2: Παροχή καφέ (coffee break) για 108 άτομα
| Είδος | Περιγραφή |
|---|---|
| Καφές | Και τις δύο ημέρες της Επιμόρφωσης να προσφέρεται, από τις 09.30 έως τις 16.00: καφές φίλτρου, τσάι, χυμός, βουτήματα, κέικ, κριτσίνια εμφιαλωμένο νερό, για 108 άτομα |
Επισημαίνεται ότι ο προϋπολογισμός για το Π.2 δεν μπορεί να υπερβαίνει τα οκτακόσια εξήντα τέσσερα Ευρώ (864,00€) πλέον Φ.Π.Α. Τέλος ο προϋπολογισμός για το Τμήμα II: δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δυο χιλιάδες εννιακόσια τέσσερα Ευρώ (2.904,00€) πλέον Φ.Π.Α
Γενικές Επισημάνσεις
- Οι προσφέροντες μπορούν να υποβάλλουν προσφορά για ένα, περισσότερα ή όλα τα τμήματα.
- Η κατακύρωση του διαγωνισμού μπορεί να γίνει σε έναν ή περισσότερους αναδόχους.
- Στην περίπτωση που ανάδοχος αναλάβει περισσότερα του ενός ή όλα τα τμήματα, η πληρωμή θα γίνει μετά την προσήκουσα εκτέλεση όλων των τμημάτων και μόνον.
Προθεσμίες
- Οι υποψήφιοι μπορούν να καταθέσουν την προσφορά τους έως και την 17/02/2020 ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:00. (καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης).
- Ημερομηνία αποσφράγισης προσφορών 17/02/2020 ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:30
Σχετικά αρχεία
